Gute Gründe für E-Learning
Als Ergänzung und Unterstützung zur Präsenzlehre bietet E-Learning viele Vorteile. Es soll die klassische Präsenzlehre nicht ersetzen, vielmehr an geeigneten Stellen ergänzen und dadurch die Qualität der Hochschullehre fördern.
E-Learning beinhaltet neben der reinen Einbindung von Medien in Lehrveranstaltungen und der Nutzung einer zentralen Lernplattform auch die Organisation von Kommunikationsprozessen, die Erprobung und Implementation innovativer Technologien (z. B. Web 2.0) sowie die Diagnose von Bildungsproblemen, die mit Hilfe von E-Learning gelöst werden können.
E-Learning ermöglicht:
- Lernmaterialien aktuell und vollständig anzubieten (z. B. über die Lernplattformen CampusOnline oder ILIAS)
- alternative Studienleistungen z. B. über den Einsatz von Weblogs oder Wikis auszuprobieren
- Lerngruppen zu aktivieren
- die Konstruktion von Wissen und Kompetenzaufbau durch kommunikative und kollaborative Aufgabenstellungen zu fördern
- aktives Durcharbeiten statt reines Präsentieren von Lerninhalten
- effiziente Lehrangebote für ein modernes, flexibles, orts- und zeitunabhängiges Lernen, das den individuellen Lernorientierungen und Lebensumständen der Studierenden entspricht
- Lösungsangebote bei zeitlichen Problemen (z. B. Überschneidungen zwischen Haupt- und Nebenfach) und Raumnot
- Phasen des Selbststudiums zu unterstützen
- Die Veranschaulichung komplexer Sachverhalte durch multimediale Präsentationsverfahren und Simulationsprozesse
- Kooperation und Kollaboration in Forschung, Lehre und Lernen über Institutionen- und Ländergrenzen hinweg. Austausch mit Expert/innen und Studierenden weltweit (z. B. über Online-Meetings mit Adobe Connect)
- Etablierung von Weiterbildungsangeboten, die sich durch Online-Elemente mit dem Berufsalltag vereinbaren lassen (MasterOnline-Studiengänge)
- Abbau von Zugangsbarrieren zum Studium für Berufstätige, Menschen mit Behinderung, chronisch Kranke, ausländische Studierende etc.
- u. v. m.